Na Semana do Meio Ambiente, a Prefeitura, por meio da Diretoria de Aprovação e Meio Ambiente e Secretaria da Educação, organizaram uma ação de plantio nas escolas municipais. As unidades Jannette Tenório Assumpção e Teresa Barquetta participaram da atividade nesta quinta-feira (2), com o coordenador Pedagógico Tie Augusto e o biólogo Vinicius Soares.

Os pequenos do maternal, pré-escola e até do berçário foram até o jardim da escola para acompanhar o plantio. Segurando desenhos e pinturas de árvores, eles celebraram a chegada das mudas de ipê, pata de vaca e quaresmeira, plantas nativas que se desenvolvem melhor na região por pertencerem ao nosso bioma – que possui variedade de espécies da Mata Atlântica e uma grande parte da reserva de Cerrado do Estado de São Paulo.

A coordenadora pedagógica Carol Setton acompanhou a atividade e explicou a importância das árvores para a escola e para o meio ambiente como um todo. Colocando as mãozinhas na terra, as crianças ajudaram a plantar as mudas.

Tie Augusto explicou que a política de educação ambiental nas escolas é regulamentada pelo governo federal e que o tema é multidisciplinar, podendo ser trabalhado de diferentes formas em diversas matérias. “Dentro desse escopo, nós criamos os projetos ‘Verdecer’ e ‘#Menos Lixo’, que visam trabalhar o meio ambiente como ferramenta didática, com a implantação de hortas, jardins e, por meio de parcerias com empresas, nós temos acesso a uma plataforma que visa trazer a conscientização da importância da redução do lixo e da reciclagem”.

O coordenador também aproveitou a oportunidade para explicar o conceito da biofilia, que também é trabalhado no ambiente escolar. O termo significa “amigo da natureza” e é uma tendência na arquitetura e no design de interiores, O princípio básico é criar projetos que se baseiam na conexão das pessoas com a natureza para melhorar o bem-estar incorporando características da própria natureza a ambientes diversos, como a escola.

De acordo com a coordenadora, os planos para receber as novas mudas e tornar a escola um espaço mais arborizado surgiram a partir dos projetos “Verdecer” e “#Menos Lixo” onde a equipe participou de formações para trabalhar a temática da educação ambiental em sala de aula. “Estamos pensando em fazer um jardim sensorial com os alunos do berçário, uma parede de girassóis com o maternal, uma horta com as crianças do nível I e o uma floreira com os alunos do nível II. O objetivo é que toda a escola participe desses projetos”, detalhou Carol.

Todas as escolas receberão os projetos e para cada uma haverá orientação de plantio e incorporação da biofilia, de acordo com a arquitetura de cada unidade.